Piden Magisterio de Coahuila reforzar atención socioemocional en escuelas
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección V informó que las propuestas del gremio quedarán incorporadas este mismo año en la nueva Ley General de Educación de Coahuila.
El Secretario General, Everardo Padrón García, señaló que una de las principales demandas del magisterio es incrementar la presencia de psicólogos y trabajadores sociales en los centros escolares.
Padrón García explicó que los foros de consulta organizados por la Secretaría de Educación se encuentran en fase de síntesis, luego de la recolección de múltiples planteamientos por parte de docentes, directores y personal educativo.
“Hemos reunido aportaciones relevantes destinadas a garantizar condiciones laborales adecuadas. La última etapa de trabajo con la autoridad educativa se realizará antes de que concluya el año”, precisó.
El dirigente sostuvo que la solicitud de más especialistas en atención socioemocional responde también a los episodios de agresiones contra maestros registrados en distintos puntos del estado, así como a la urgencia de prevenir situaciones de riesgo dentro de los planteles.
De acuerdo a Padrón García, reforzar este tipo de apoyo permitiría atender conflictos con mayor oportunidad y ofrecer un entorno escolar más seguro.
Tras el desarrollo de los foros, el proceso continuará con una consulta final, programada para las próximas semanas. Los resultados formarán parte del documento definitivo que actualizará el marco educativo en la entidad.
