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Revisarán obras de “La Escuela es Nuestra” sin cancelar proyectos en Coahuila: SEP

Autoridades priorizarán correcciones técnicas para garantizar seguridad en planteles

Revisarán obras de “La Escuela es Nuestra” sin cancelar proyectos en Coahuila: SEP

Revisarán obras de “La Escuela es Nuestra” sin cancelar proyectos en Coahuila: SEP

MARISELA SEVILLA

El delegado en Coahuila de la Secretaría de Educación Pública, Domingo Hernández Silva, afirmó que las construcciones realizadas con fondos del programa federal “La Escuela es Nuestra”, no serán desmanteladas, aun cuando especialistas hayan emitido observaciones técnicas sobre su calidad. Precisó que la estrategia se centrará en corregir fallas y reforzar las áreas señaladas.

Recordó que desde el ciclo escolar pasado se habían detectado inconsistencias en algunas obras ejecutadas en planteles del estado, e incluso se registraron incidentes graves. Sin embargo, subrayó que los recursos del programa resultan fundamentales para mejorar la infraestructura educativa, por lo que la prioridad será garantizar condiciones seguras sin suspender los apoyos.

El funcionario explicó que actualmente se desarrolla una evaluación minuciosa de cada proyecto, en coordinación con autoridades estatales, proceso que podría prolongarse durante varios meses debido al número de intervenciones realizadas en las escuelas.

En ese sentido, indicó que el Instituto Coahuilense de Infraestructura Educativa cuenta con un presupuesto cercano a los 500 millones de pesos, monto que consideró insuficiente para cubrir todas las necesidades de infraestructura en la entidad. En contraste, el programa LEES ejerce alrededor de 2 mil 300 millones de pesos en Coahuila para atender mejoras en una amplia cantidad de planteles.

Hernández Silva reconoció que la supervisión técnica enfrenta retos, ya que el ICIFED opera con personal limitado, lo que complica las tareas de inspección y alarga los tiempos de revisión.

Finalmente, reiteró que el compromiso de la autoridad educativa es atender cada observación realizada por expertos y asegurar que las obras cumplan con los estándares necesarios para brindar seguridad y funcionalidad a estudiantes y docentes.

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