Servicios Educativos refuerza protocolos y apoyo psicológico contra bullying en la Región Centro
La atención de casos de bullying y la corresponsabilidad familiar en la educación marcaron la postura de Abraham Segundo González Ruiz, director de Servicios Educativos de la Región Centro de Coahuila.
El funcionario explicó que la dependencia mantiene protocolos activos para atender conflictos escolares. Señaló que el objetivo central es garantizar el derecho a la educación, incluso en situaciones complejas que involucran a alumnos, padres de familia y docentes.
González Ruiz indicó que el trabajo institucional se desarrolla en coordinación con la Secretaría de Educación de Coahuila. Destacó además la colaboración con Paola Rodríguez López, presidenta honoraria de Inspira Coahuila. Precisó que los esfuerzos se enfocan en fortalecer la orientación educativa. Añadió que el acompañamiento incluye apoyo especializado, particularmente en situaciones relacionadas con convivencia escolar y salud emocional.
Bullying y educación: protocolos para víctima y agresor
El director de Servicios Educativos subrayó que, ante reportes de bullying, la dependencia activa procedimientos formales. Explicó que la intervención contempla tanto a la víctima como al agresor. Afirmó que ambos perfiles requieren atención psicológica. Detalló que la estrategia busca prevenir escalamiento de conflictos. Indicó que la prioridad es restablecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y la convivencia dentro del entorno escolar.
En este contexto, mencionó la participación de la Pronnif Coahuila en la canalización de casos sensibles. Señaló que la dependencia contribuye en la evaluación de situaciones que involucran menores. Indicó que cada incidente se analiza bajo criterios técnicos. Añadió que las resoluciones corresponden a las autoridades competentes. Recalcó que las escuelas no pueden negar el acceso educativo como respuesta inmediata.
Educación y familias: llamado a la corresponsabilidad
González Ruiz señaló que una parte relevante de los conflictos surge fuera del ámbito escolar. Indicó que los planteles cumplen funciones formativas. Aclaró que la transmisión de valores corresponde principalmente al núcleo familiar. Explicó que la dinámica actual presenta desafíos adicionales. Mencionó que las generaciones recientes enfrentan contextos sociales y digitales que inciden en la conducta estudiantil.
El funcionario advirtió sobre el incremento de acusaciones sin sustento contra personal educativo. Indicó que estos señalamientos se remiten a instancias correspondientes. Señaló que la dependencia respeta los procesos legales. Añadió que las investigaciones determinan responsabilidades. Recalcó que la protección de derechos aplica para todas las partes involucradas, incluidos alumnos, padres de familia y docentes.
Finalmente, el director de Servicios Educativos reiteró el llamado a madres y padres de familia. Señaló la importancia de mantener comunicación constante con los hijos. Indicó que la prevención de casos de bullying comienza en el hogar. Añadió que la educación requiere corresponsabilidad. Subrayó que la coordinación entre familias, escuelas y autoridades resulta clave para fortalecer la convivencia escolar en Coahuila.
